Impact International

Nouvelle-Calédonie

Améliorer l’enseignement de la lecture et réduire les inégalités scolaires

LIREA accompagne un programme visant à renforcer l’efficacité de l’enseignement de la lecture dès les premières années de scolarité. Enseignants, conseillers pédagogiques et chercheurs travaillent conjointement pour favoriser la réussite de tous les élèves et prévenir l’échec scolaire.

Chiffres clés

• 20 enseignants
• 10 conseillers pédagogiques
• 400 élèves

Pilotage et partenariats

Piloté par AMPIRIC/Aix-Marseille Université · Province Sud · Direction de l’Enseignement de la Nouvelle Calédonie

Logo AMPIRIC, Pole pilote de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation
Logo de la Province Sud (Nouvelle-Calédonie)
Logo de la DENC (Direction de l'Enseignement de la Nouvelle-Calédonie)
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Côte d’Ivoire

Améliorer l’enseignement de la lecture et réduire les inégalités scolaires

Dans la continuité du projet mené en Nouvelle-Calédonie, LIREA déploie un programme de renforcement de l’enseignement de la lecture au début de l’école primaire. Le projet s’appuie sur une collaboration étroite entre enseignants, institutions locales et chercheurs, dans un contexte éducatif international.

Chiffres clés

  • 10 classes de CE1
  • 500 élèves

Pilotage et partenariats

Piloté par UNICEF · GraphoGroup Oy

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Recherche Collaborative

AMPIRIC-RAI

Prévenir les difficultés de lecture et d’écriture grâce à l’approche « Réponse à l’Intervention »

Dans ce projet de recherche collaborative piloté par AMPIRIC, LIREA contribue à l’adaptation du modèle Response to Intervention (RTI) au contexte éducatif français. Le projet vise notamment le développement de ressources d’évaluation et d’entraînement ciblées pour le palier 2, afin d’intervenir précocement auprès des élèves à risque.

Pilotage et partenariats

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Logo de l'académie d'Aix-Marseille
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Forma CP

Changer de méthode pour améliorer les apprentissages et réduire les inégalités

Ce projet de recherche interventionnelle, piloté par AMPIRIC et l’Académie Aix-Marseille, étudie l’efficacité de différentes méthodes d’enseignement de la lecture et des mathématiques en CP. LIREA participe activement à la mise en œuvre des formations destinées aux enseignants engagés dans l’expérimentation.

Chiffres clés

  • 100 enseignants
  • 2 000 élèves

Pilotage et partenariats

Piloté par AMPIRIC/ Université d’Aix-Marseille · Académie Aix-Marseille

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